تبلیغات
مدیریت دبستان پسرانه اندیشه ( محمد علی شرف دین ) - مطالب مقالات تربیتی
 
مدیریت دبستان پسرانه اندیشه ( محمد علی شرف دین )
بنیاد فرهنگی امام محمد باقر علیه السلام
درباره وبلاگ


محمد علی شرف دین هستم . کارشناس علوم تربیتی ،بابیش ازسی سال سابقه ی مدیریت ،درحال حاضرمدیریت دبستان پسرانه امام محمد یاقر علیه السلام ( اندیشه ) اصفهان را به عهده دارم . این وبلاگ به منظور ارتباط با خانواده بزرگ اندیشه ایجاد شده ،وتلاش براین است که ازمقالات،نوشته هاولینک های معتبرومتناسب با سئوالات شماوروندآموزشی مدرسه ارائه گردد.امیدست باهمکاری شماعزیزان قدمی درحهت رشدوشکوفائی فرزندانمان برداشته شود. منتظر نظرات و پیشنهادات ارزشمندشماعزیزان هستم


مدیر وبلاگ : محمد علی شرف دین
نظرسنجی
با گذشت 6 ماه از سال تحصیلی 91-1390 ، نظر خود را در مورد تعطیلی روز پنجشنبه اعلام نمایید.








آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :

باید عوامل زمینه ساز گوشه گیری نظیر تحقیر و احساس گناه را از بین برد .

-        روان درمانی و مشاوره ی فردی و گروهی

-        تغییر وضعیت محیط زندگی

-        رفتار ملایمت آمیز

-        بردن به گردش های علمی

-        تشویق به سخن گفتن

-        شرکت دادن در فعالیت های هنری

-    ایفای نقش در نمایشنامه ها و ... از جمله اعمالی هستند که مهارت های اجتماعی کودکان را افزایش می بخشند و آنان را در مبارزه با گوشه گیری یاری می دهند .





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 27 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

-        فقر و تنگدستی

-        غم و اندوه شدید ومداوم

-        تکبر و غرور

-        احساس حقارت شدید

-        حسادت و انتقام جویی

-        احساس ترس و نا امنی

-        اختلاف خانوادگی

-        محرومیت از محبت مادر

-        عدم حضور پدر درخانواده

-        نبودن الگوی اجتماعی مطلوب درخانه

-        طلاق پدر و مادر

-        بیماری های طولانی کودک و ... می باشند .





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 27 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

تاثیر نماز بر بهداشت روان دانش‌آموزان

 

 

پرورش دینی و مذهبی دانش‌آموزان بدون اجبار و یا تحمیل، باید در خانه و یا مدرسه صورت گیرد. خانواده در درک بینش صحیح دینی و ارزش‌های دانش‌آموزان مهم‌ترین عامل بوده و مهم‌ترین نقش را دارند و والدین و معلمان در موقعیت‌های مناسب، تنها زمینه‌ساز و هدایتگر هستند بنابراین نباید هیچ ارزش و اعتقاد و اصولی را پیش از اینکه زمینه لازم عاطفی و روانی آن برای دانش‌آموزان فراهم شده و یا به آن متمایل شده باشد به وی تحمیل کرد.

 

گرایش به پذیرش ارزش‌ها و یا دستورات دینی و یافتن بینش صحیح مذهبی تنها در سایه احساس شخصیت و ارزشمندی خویش تحقق می‌یابد و در مدرسه که ارزش‌ها پا به عرصه وجود می‌گذارند، باید شخصیت دانش‌آموزان حفظ شود. وقوف خاشعانه و خاضعانه هر نوجوان در نماز در برابر خداوند متعال به او نیرویی معنوی می‌بخشد که حس صفای روحی و آرامش قلبی و امنیت روانی را در او برمی‌انگیزد. چون انسان‌ در نماز با تمام اعضای بدن و حواس خود متوجه خدا می‌شود و از همه اشتغالات و مشکلات دنیا روی برمی‌گرداند و به هیچ چیز جز خدا و آیات قرآن که در نماز بر زبان می‌آورد، فکر نمی‌کند.
همین روی‌گردانی کامل از مشکلات زندگی و نیندیشیدن به آنها در اثنای نماز موجب ایجاد حالتی از آرام‌سازی کامل و آرامش روان و آسودگی خیال در انسان می‌شود. نماز جماعت تاثیر مهمی بر رفتار دانش‌آموزان دارد زیرا رفت و آمد هر دانش‌آموز برای ادای نماز جماعت به او فرصت می‌دهد که بسیاری دیگر از هم مدرسه‌هایش را بشناسد و همین آشنایی موجب همکاری او با دیگران و ایجاد روابط سالم اجتماعی و برقراری دوستی و مودت با دانش‌آموزان دیگر می‌شود. به طورقطع این‌گونه روابط اجتماعی دوستانه و مودت‌آمیز با سایرین نه تنها به رشد شخصیت دانش‌آموزان کمک می‌کند بلکه نیاز تعلق او را به گروه و پذیرش او از سوی گروه را تامین و اشباع می‌کند و این خود عامل پیشگیری از اضطرابی می‌شود که برخی از دانش‌آموزان از آن رنج می‌برند





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
پنجشنبه 24 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

مدیریت زمان

 

زمان از جمله نعمتهای گرانبهایی است که نیازمند برنامه ریزی دقیق می‌باشد. این امر ملاحظاتی را می‌طلبد و افرادی که قصد دارند وقت خود را برای انجام امور متنوع زندگی سازماندهی کنند، باید به چند نکته اساسی توجه نمایند:

  1. توجه به مفهوم فراطلایی زمان
  2. از بین بردن عوامل مخرب زمان
  3. تقسیم بندی و تفکیک زمان
  4. هدف گذاری امور زندگی
  5. سازماندهی فعالیتها و برنامه‌های زندگی
  6. عزم و اراده برای اجرای برنامه‌ها


نکته حائز اهمیت اینکه ، هر یک از موارد فوق ، مکمل مورد قبلی بوده و توجه به یک مرحله و غافل ماندن از مراحل بعدی ، نمی‌تواند فرد را به موفقیت در عرصه‌های زندگی برساند. بنابراین ضروری است که تمامی مراحل گفته شده به صورت سلسله مراتب به اجرا درآید تا نتیجه نهایی و مطلوب حاصل گردد. برای هر فردی در همه عرصه‌های زندگی وقت ارزشی فراطلایی دارد. ارزش گذاردن بر ثانیه‌های زندگی ، زیربنایی‌ترین قدم در راه کنترل و مدیریت زمان به شمار می‌آید و این به معنای حساسیت داشتن به زمان است. برای مشخص شدن این موضوع که ارزش وقت ، توسط شما درک می‌شود یا نه، به این سوال پاسخ دهید که آیا برای وقت و زمان خود واقعا ارزش قائل هستید یا نه؟ و دلایل آنرا برای خود مشخص کنید.

( برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید )



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
دوشنبه 21 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

همچنان كه كودكان و نوجوانان، از رفتار و عمل بزرگترها درس و الگو مى‏گیرند، سالخوردگان نیز گاهى از نظر فكرى و قضاوت و دیدگاه، تحت تأثیر رفتار جوانان قرار مى‏گیرند. بسیار اتفاق افتاده است كه خانواده‏اى غیر متدین و بى‏تفاوت نسبت به ارزشها و پاكیها، در اثر مشاهده رفتار شایسته از جوانشان، به راه آمده‏اند. در واقع، جوان پاكدل پاك رفتار، با نحوه عملش بر بزرگترها هم تأثیر می گذارد.

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
جمعه 18 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

حضـرت زهـرا(س) در آن سخنزانـى معروفـش در مسجـد فـرمـود

خـداونـد ایمـان را بـراى تطهیـر شمـا از شـرك قـرار داد،

و نماز را براى پاك شدن شما از تكبر،

و زكـات را بـراى پـاك كـردن جـان و افزونـى رزقتان،

و روزه را براى تثبیت اخلاص،

و حج را براى قوت بخشیدن دین ،

و عدل را براى پیراستن دلها،

و اطاعت ما را براى نظم یافتن ملت،

و امـامت مـا را بـراى در امـان مـانـدن از تفرقه،

و جهاد را براى عزت اسلام،

و صبر را براى كمك در استحقاق مزد،

و امـر به معروف را بـراى مصلحت و منـافع همگـانـى ،

و نیكـى كـردن به پـدر و مـادر را سپـر نگهدارى از خشـم ،

و صله ارحام را وسیله ازدیاد نفرات،

و قصاص را وسیله حفظ خون ها،

و وفـاى به نذر را بـراى در معرض مغفـرت قـرار گـرفتـن ،

و به انـدازه دادن تـرازو و پیمـانه را بـراى تغییـر خـوى كـم فـروشـى،

و نهى از شـرابخـوارى را بـراى پـاكیزگـى از پلیـدى ،

و دورى از تهمت را بـراى محفـوظ مـاندن از لعنت،

و تـرك سـرقت را بـراى الزام به پـاكـدامنى ،

و شـرك را حـرام كـرد بـراى اخلاص به پـروردگـارى او ،

بنابـرایـن ، از خـدا آن گـونه كه شایسته است بتـرسید و نمیرید، مگر آن كه مسلمان باشید،

و خـدارا در آنچه به آن امر كرده و آنچه از آن بازتان داشته است اطاعت كنید،

زیرا كه "از بندگانـش ، فقط آگاهان، از خـدا مـى ترسند."( سـوره فاطر آیه28 )  (احتجاج طبرسى ، ص 99، چاپ سعید.)





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
جمعه 18 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

·         قرآن، کتابی جامع و کامل است. همین ویژگی قرآن است که چیزی از جزئیات زندگی آدمی را فرو نگذاشته است. در حقیقت، قرآن و اسلام، سبک زندگی سالم و درست را به مردم ارائه می دهند.

سبک زندگی در اسلام براساس اهداف متعالی آفرینش هستی و انسان تعریف و تبیین شده و لذا براساس محورهائی چون فطرت بشری، عدالت و عقلانیت و مانند آن سامان یافته است و در کلیات دستخوش تغییر و تحول نمی شود؛ زیرا این امور، جزو امور ثابتی است که زمان و مکان در آن تاثیری ندارد و تنها اموری تغییر می یابد که در دام مقتضیات زمان و مکان قرار می گیرند.

اسلام باتوجه به فطرت بشر گاه در جزئیات نیز دخالت می کند و این گونه نیست که سبک زندگی راتنها در بخش کلیات و سطوح عالی تبیین کند، بلکه به حوزه های کوچک تر و جزئی تر نیز وارد می شود و حتی در حوزه آداب افزون بر اخلاق دستورهایی را ارائه می دهد. یکی از این موضوعات بسیار ریز و دقیق و لطیف در سبک زندگی، آداب مهمانی است که در آیات قرآنی به اشکال گوناگون به این موضوع پرداخته شده است.

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
جمعه 18 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

روش صحیح مطالعه و یادگیری

 

یکی از شرایط اساسی مطالعه ، تمرکز حواس است . معمولاً دانش آموزان ، والدین یا معلمین از عدم تمرکز حواس شاگردان شکوه می کنند و همین امر باعث ایجاد افت تحصیلی در بین دانش آموزان ایرانی شده است . پس بر آن شدیم تا مطالبی چند جهت رفع این مسئله ارائه دهیم :

 دانش آموز باید قبل از ورود معلم به کلاس ، آمادگی روانی و عصبی داشته باشد ، در غیر این صورت در تمرکز حواس خلل ایجاد می گردد .

پنج دقیقه قبل از شروع درس ، دانش آموز باید ساکت و آرام باشد تا تمرکز لازم به وجود آید .

والدین و اولیاء مدرسه باید مدرسه و منزل را برای دانش آموز به صورت محیطی خوش آیند ، آرام بخش و شادی آفرین در آورند .

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
سه شنبه 15 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

نقش انگیزش درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ویادگیری آنها

 

ایجاد هوشیاری وتوجه دردانش آموزان: وجوددقت وتوجه ازعوامل مهم درفراگیری مطالب درسی است ودقت وتوجه کم سبب یادگیری ضعیف دردانش آموزان می گردد.بنابراین معلمان ومربیان برای افزایش سطح توجه ودقت دانش آموزان، باتوسل به تدابیروروشهای مختلف،می توانند توجه دانش آموزان رابه مطالب درسی جلب نمایند.درحقیقت معلم بایددرکلاس درس،نقش یک محرک رابازی کند.معنی دار کردن مطالب،پیچیدگی وسهولت یاسختی وآسانی مطالب وگفته ها،رفتارهای معلم ازقبیل نگاه کردن یکسان وهمه رامخاطب قراردادن،کیفیت نوشته های معلم برروی تخته،همه به طورمستقیم توجه ودقت دانش آموزان راتحت تأثیرقرار می دهد.معلم بااستفاده ازتدابیرآموزشی می تواند بعدازایجادتوجه ودقت دردانش آموزان آن رادرسطح مطلوب حفظ نماید.ازسوی دیگرکم یازیادبودن علاقه دانش آموزان نسبت به یادگیری وآموختن موضوعهای مختلف درسی به تجارب آنها دربرخوردبااین موضوع ها ارتباط دارد.تجارب یادگیری دانش آموزان دردرسهای مختلف وقتی به صورت موفقیت ها یا شکست های پی درپی باشد، سبب ایجاد تصوراتی نسبت به تواناییهادررابطه بایادگیری موضوع های مختلف می شودوحتی انگیزه آنهارادررابطه باموضوع های مشابه،تحت تأثیرقرار می دهد

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
دوشنبه 14 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

مقدمه

زمانی که با شیوه‌هایی سر و کار داریم که به منظور تاثیرگذاری بر رفتار افراد مورد استفاده قرار می‌گیرند، به مواردی چون کنترل ، تنبیه و تشویق برخورد می‌کنیم. بطور کلی عوامل بسیار زیادی وجود دارند که رفتار فرد را تحت تاثیر قرار می‌دهند، اما در برخی شیوه‌ها ایجاد تاثیر و تغییر بطور عمده بکار می‌رود و در واقع هدف شیوه‌هایی است که بکار برده می‌شود. به عبارتی به منظور تغییر رفتار افراد یا هدایت رفتار آنها در مسیر مورد نظر از روشهایی استفاده می‌شود که شناخته شده‌ترین آنها فرآیند کنترل و تشویق است. همه با اصطلاح تشویق و پاداش آشنایی دارند و معمولا این دو ارتباط و پیوستگی نزدیکی با یکدیگر دارند، بطوری که یکی بدون دیگری معنایی نخواهد داشت.

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 13 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

مقابله با استرس بازگشت به مدرسه

 

بسیاری از کودکان و والدین آن ها با نزدیک شدن به  بازگشایی مدرسه ها احساس اضطراب فزاینده ای می کنند... ترافیک صبحگاهی، تکالیف درسی، شتاب بیشتر زندگی. هر چند این بدان معنی نیست که ما مدرسه را دوست نداریم اما تغییرات تازه ای که «بازگشت به مدرسه» به همراه خود می آورد  می تواند باعث افزایش استرس گردد. در این مقاله به راهکارهایی برای مقابله با استرس بازگشت به مدرسه در کودکان و نیز در خودتان اشاره می شود:
 
برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 12 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

شخصی نزد رسول خدا  ( ص ) آمد و عرض کرد: علم چه حقی دارد؟ ما حقّ العلم؟ آن حضرت فرمود:

 سکوت و توجه داشتن: ألانصات له.

 خوب به درس گوش کند: ألاستماع له2.

 دانش را خوب به دل بسپارد و کاملاً آن را فرا بگیرد: الحفظ له.

به علمی که آموخت، عمل کند: العمل به.

علمی را که آموخته به دیگران هم بیاموزد: نشره1.

 استاد را تکریم و احترام نماید. امام سجاد علیهالسلام فرمود: التعظیم له.

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 12 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

بیست راه حل برای پروش دانش آموزان موفق

اغلب پدران و مادران می‌خواهند دانش‌آموزان موفقی داشته باشند و برای دست یافتن به این هدف، از هیچ كوششی دریغ نمی‌كنند. با وجود این، ممكن است آنان از نقش فعالانه‌ی خود در رسیدن به این هدف، كمتر آگاه باشند و پرورش دانش‌آموز موفق را وظیفه‌ی انحصاری نظام آموزشی و آموزگاران بدانند. اما پژوهش‌ها نشان می‌دهند دانش‌آموزانی در مدرسه موفق‌اند كه والدینشان آنان را برای مدرسه و یادگیری آماده می‌سازند و خود اهل خواندن، نوشتن، بحث و گفت و گو، تجربه كردن و آموختن هستند



برای پرورش دانش‌آموز موفق، علاوه بر مدرسه، فضای خانواده نیز باید مساعد باشد و ارتباط موثری بین مدرسه و خانواده برقرار شود. در این یادداشت، بیست راهكار ساده و كارآمد معرفی می‌شودكه به شما كمك می‌كنند در پرورش دانش‌آموزان موفق به فرزندان خود و مدرسه یاری رسانید

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 12 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

آگاهی ازعلم روان شناسی تاچه حددرتربیت کودک ونوجوان

تاثیردارد؟

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
پنجشنبه 10 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

یکی ازویژگی های مهم کودکان دارای خلاقیت فکر و اندیشه نو است ؛به طوری که آنهابرای حل یک مساله به جای اینکه ازخودبپرسند "تابحال دیگران برای حل آن چه روشی به من آموخته اند؟" از خود می پرسند:"چگونه می توانم روشی نو برای حل آن پیداکنم؟ و به چند روش می توانم آن راحل کنم ؟

درواقع می توان گفت،یکی ازویژگی های عمده و بارز کودکان خلاق توانائی آنها دردید نو به مسائل ،مشکلات و پدیده هاست که این ویژگی به صورت زنده و فعال درآنها وجود دارد

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید.



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
چهارشنبه 9 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

خلاقیت چیست؟وچگونه می توانیم آن رادرفرزندانمان پرورش دهیم ؟

معمولاافرادهنگامی که بامسائل ومشکلاتی روبه رومی شوند،راه حل آنهارادرمسائل مشابهی که قبلاباآنهاروبه روشده اندویاتوسط دیگران یادگرفته اند،جستجومی کنند.اماعده ای راه حل های مختلفی رادرذهن خودمی پرورانندوهمواره به دنبال راه حل های نوهستند

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید.  



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
چهارشنبه 9 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

درپاسخ به سوالی که جواب آنرانمی دانیم

پاسخ "نمی دانم"

امام علی علیه السلام می فرمایند

(این که بگوئی نمی دانم نیمی ازدانش است.)

 برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید. 



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
سه شنبه 8 فروردین 1391
محمد علی شرف دین
 

 

 

اگر انسان علاقمند، تربیت خودش و فرزندانش به تربیت اسلامی هست و یا می خواهد افرادی را تربیت بکند، واقعاً باید به مسئله نیایش، دعا و عبادت اهمیت بدهد و اصلاً مسئله عبادت قطع نظر از اینکه پرورش یک حس اصیل است، تأثیر زیادی در سایر نواحی انسان دارد. این است که بزرگان همیشه توصیه می کنند:"هر مقدار کار زیاد داری، در شبانه روز یک ساعت را برای خودت بگذار." ممکن است شما بگوئید من هیچ ساعتی برای خودم نیست. تمام اوقاتم برای خدمت به مردم است. نه، اگر تمام ساعات انسان هم وقف خدمت به خلق خدا باشد، در عین حال انسان بی نیاز از اینکه یک ساعت را برای خود بگذارد، نیست این یک ساعت با اینکه برای خود است، ضرورت دارد و لازم است. در آن لحظات برگردد به خودش و خودش را هر چه هست از خارج ببرد، به درون خودش و به خدای خویش بازگردد و در آن حال فقط و فقط او باشد و خدای خودش و راز و نیاز کردن و مناجات با خدای خودش و استغفار کردن. خود استغفار یعنی محاسبه النفس کردن، حساب کشیدن از خود.

منبع:کتاب تعلیم و تربیت اثر استاد مطهری صفحه 304





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
سه شنبه 8 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

انتقادوسیله ای است که کم وبیش درروابط روزمره همه افرادودرمحیط های مختلف مورداستفاده قرارمی گیرد،درمحیط خانواده نیزبه نوعی ازاین وسیله استفاده می گردد.که معمولاپدرومادرهادرجهت امرونهی فرزندان ازآن استفاده می کنند.درصورتی که ازانتقادبه صورت سازنده ومفیداستفاده شود،می تواندنقش مهم وبااهمیتی رادرروابط کودک ووالدین ومربیان داشته باشد؛به طوری که ازآن می توان برای ایجادتحرک درکودکان ،نفوذدردرون آنها،آموزش ،بیان نیازهاوخواسته های آنهاوبخصوص اصلاح رفتاروعادت های ناپسندآنهااستفاده کرد

 

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید.



ادامه مطلب


نوع مطلب : ارتباط با شما، مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
سه شنبه 8 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

 

برخورد صحیح والدین با بازی های رایانه ای کودکان

 اگر چنانچه قرار است از بازی های رایانه ای استفاده کنید، بهتر است بازی های تصویری خلاق *

که کودکان، به وسیله ی آنها، باید معماهایی را حل کنند، بیش از بازی های دیگر مورد توجه قرار

گیرد.

 بازی دسته جمعی کودکان با این ابزارهای تصویری کم تر مسئله ساز است، این *

 اسباب بازی ها، زمانی مخرب خواهد بود که کودک به تنهایی برای ساعات طولانی، غرق بازی شود.

 بر کارشناسان و متولیان امور فرهنگی و تربیتی فرض است که همت به خرج دهند و برای تهیه *

بازی های رایانه ای آموزنده، علمی، تربیتی و مبتنی بر عقاید اسلامی که در عین حال دارای

جاذبه و هیجان کافی باشد، اقدام کنند.پدران و مادران وقت بیشتری را به کودک و نوجوان خویش

اختصاص بدهند. وقت گذاری و ارتباط درست میان پدر و مادر و فرزندان هر اندازه بیشتر باشد،

 زمینه چنین بازی هایی کم تر فراهم می شود

 

 

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
دوشنبه 7 فروردین 1391
محمد علی شرف دین


( کل صفحات : 2 )    1   2