تبلیغات
مدیریت دبستان پسرانه اندیشه ( محمد علی شرف دین )
 
مدیریت دبستان پسرانه اندیشه ( محمد علی شرف دین )
بنیاد فرهنگی امام محمد باقر علیه السلام
درباره وبلاگ


محمد علی شرف دین هستم . کارشناس علوم تربیتی ،بابیش ازسی سال سابقه ی مدیریت ،درحال حاضرمدیریت دبستان پسرانه امام محمد یاقر علیه السلام ( اندیشه ) اصفهان را به عهده دارم . این وبلاگ به منظور ارتباط با خانواده بزرگ اندیشه ایجاد شده ،وتلاش براین است که ازمقالات،نوشته هاولینک های معتبرومتناسب با سئوالات شماوروندآموزشی مدرسه ارائه گردد.امیدست باهمکاری شماعزیزان قدمی درحهت رشدوشکوفائی فرزندانمان برداشته شود. منتظر نظرات و پیشنهادات ارزشمندشماعزیزان هستم


مدیر وبلاگ : محمد علی شرف دین
نظرسنجی
با گذشت 6 ماه از سال تحصیلی 91-1390 ، نظر خود را در مورد تعطیلی روز پنجشنبه اعلام نمایید.








آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :

در روزهای تعطیل زمان درنگ است یعنی :

کمی صبر کن، تامل کن

ونفسی تازه کن و تلاش مجدد را آغاز کن

دقایقی با خودت در خلوت صادقانه صحبت کن .

_ برنامه های جدید ، اهداف و آرزوهایت را بنویس

_ برنامه های گذشته ات را مرور کن . کدام یک به انجام نرسیده است ؟

_ علت به انجام نرسیدن برنامه هایت را پیدا کن . اهدافت را اشتباه  انتخاب کرده ای یا راه رسیدن به اهدافت را ؟

_ به برنامه هایت منظم عمل کرده ای ؟

_ شاید لازم باشد ، دقیق تر فکر کنی و برنامه جدیدی بنویسی .

_ کمک گرفتن از خدای مهربان را فراموش نکن

آرزو می کنم همیشه و همیشه در سایه لطف خداوند موفق باشی





نوع مطلب : پیام مدیر، 
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 23 اردیبهشت 1391
محمد علی شرف دین

برای بیشتر مردم، تجربه بازی های کامپیوتری با خرید چند بازی از فروشگاه های کامپیوتری شروع می شود و با جا گرفتن آن بازی ها در کمد اتاقشان به پایان می رسد. شاید فقط عده کمی بدانند که ساخت یک بازی به پیچیدگی ساخت یک فیلم پر هزینه  است
ماه ها برنامه ریزی و آماده سازی، نوشتن داستان بازی، شخصیت پردازی، استفاده از فناوری های پیشرفته از جمله عوامل مهم برای ساخت یک بازی است. برای این که نشان دهیم یک بازی به طور خلاصه چه مراحلی را تا عرضه طی می کند، نگاهی به مراحل ساخت بازی می اندازیم

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 6 فروردین 1391
محمد علی شرف دین





نوع مطلب : گالری تصاویر، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 6 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

  :روش القای غیرمستقیم درتربیت دینی

  منظور از روش القای غیر مستقیم در تربیت دینی کودکان و نوجوانان چیست ؟

   برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید                   



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 6 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

شیوه تداعی _ معانی درتربیت دینی چیست وچگونه می توان ازاین شیوه استفاده کرد؟

 

تداعی -معانی ،یعنی همراه شدن آموزش بایک خاطره که این خاطره می تواند خوشایند و یا 

ناخوشایندباشد

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید  



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 6 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

راه کارهای تثبیت آموزه های دینی .

برای تثبیت آموزه های دینی درکودکان ،ازچه راهکارهائی می توان استفاده کرد؟

برخی والدین شکایت می کنند که تا فرزندانشان ،کودک هستند به مسائل دینی توجه دارند ؛ اما

وقتی سنشان بالا می رود ، آموزه های دینی و عمل به آن ها در ایشان کم رنگ می شود .

:برای تثبیت آموزه های دینی در کودکان باید به این مسائل توجه کرد

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 6 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

تربیت دینی کودکان چه لزومی دارد؟

اگرکودک ماتربیت دینی یابد،برکاتش به خودماودیگران خواهدرسید.کودکی که باخداآشنااست ،هیچ

گاه احساس پوچی نمی کندوجای جای زندگی اش تکیه گاه محکمی خواهدداشت وباهمین تکیه

.گاه ،دربرابرمشکلات استقامت می کند

برکت تربیت دینی کودک ،به والدین نیزمی رسد.کودک تربیت شده دینی ،باوالدین خودخوب

.رفتارمی کند؛زیراباقرآن آشنااست 

تربیت یافته دینی ،سخنانی زیباوپرمحتوابرزبان جاری می سازدوسبب افتخارپدرومادرونزدیکان

. می شود

بهترین سن برای آموزش های دینی چه زمانی است ؟

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید

             





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 6 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

این روزها و بخصوص در ایام تعطیلات، ساده‌ترین کار سرگرم شدن با برنامه‌های تلویزیون است

کودکان نیز فرصتی فوق‌العاده پیدا می‌کنند و ترجیح می‌دهند، اکثر ساعات روز را جلوی تلویزیون یا

رایانه نشسته و برنامه‌های مختلف را تماشا کنند

البته دقت داشته باشید که تماشای تلویزیون همیشه اثری منفی نداشته و جنبه‌های مثبتی نیز

در بردارد. به واقع شیوه استفاده از آن است که موجب منفی یا مثبت شدن اثراتش می‌شود

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
یکشنبه 6 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

باتوجه به اینکه دربیشترموقع پیدایش این اختلال ریشه درمشگلات ومسائل خانوادگی وچگونگی برخوردوتعامل والدین باکودک دارد،به نظرمی رسدکه صرف نظراز میزان شدت وضعف این رفتار،به عنوان نخستین گام ،عوامل زمینه سازآن توسط والدین شناسائی وزمینه های شناسائی شده بتدریج محوگردد.

عوامل زمینه سازپرخاشگری درکودکان :وقتی که بین پدرومادراختلافی وجودداشته باشدواین

 اختلاف به درگیری های کلامی وفیزیکی منجرشود،فرزنددچارمشگلات عاطفی وهیجانی شده

 ،دست به پرخاشگری می زند،به همین علت والدین بایددرمحیط خانواده ازدامن زدن به هرگونه

 خشونت ونزاع ودرگیری بشدت پرهیزنمایند.

 

                                                                 برای ادامه مطلب اینجاکلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 5 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

قرن۲۱ به سمتی می‌رود كه اكثر مشاغل به دانش و مهارتهای رایانه‌اى نیاز خواهند داشت. ورود به این عرصه به نوع جدیدی از آموزش نیاز دارد كه با آموزش سنتی كنونی بخصوص آنچه هم اكنون در مدارس ایران در جریان است همخوانی ندارد

مدتی است برخی كشورهای جهان به تاسیس مدارس الكترونیكى یا آنچه در کشور ما مصطلح شده مدارس هوشمند دست زده اند. الگوى اولیه این مدارس از كشور انگلیس گرفته شده است و كشور مالزی یكی از پیشتازان ایجاد این مدارس به شمار می‌رود. با این رویكرد کشور ما هم از سال 1383 طرحی را بصورت پایلوت در چهار مدرسه اجرا كرده است. دانشگاهها هم به نوع دیگری از آموزش تحت عنوان آموزش مجازی متمایل شده‌اند

برا ی دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 5 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

تصویب و ابلاغ مواد درسی پایه ششم ابتدایی

در هشتصد و پنجاه ‌و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش اهداف کلی، برنامه‌های درسی و مواد درسی پایه ششم ابتدایی تصویب شد و به امضای رئیس جمهور و رئیس شورای عالی آموزش و پرورش رسید.

وبسایت رسمی دبستان عمار یاسر

 

 بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره اهداف کلی، برنامه‌ها و مواد درسی پایه ششم ابتدایی، وزارت آموزش و پرورش مکلف به برنامه‌ریزی و ساماندهی فعالیت‌های آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان تا پایان دوره ابتدایی، تهیه و تدوین کتب درسی و مواد آموزشی پایه ششم ابتدایی شد.

برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 5 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

از آنجایی که قرن بیست و یکم، قرن اطلاعات، ابتکار و مهارت و سرعت می باشد بنابراین ویژگی های معلم در این قرن بر اساس این اصول می باشد


اطلاعات

ویژگی معلم، بالا بردن اطلاعات و به روز کردن آن است. در بحث اطلاعات برنامه ICT فناوری

 اطلاعات جایگاه ویژه ای دارد که به آن می پردازیم 

 آشنایی فناوری آموزشی: برای کسب موفقیت در قرن بیست و یکم، معلمان باید دانش آموزانی

 تربیت کنند که یادگیرندگان مادام العمر باشند و این مسیر نمی گردد مگر این که فرایند یادگیری

 مبتنی بر انتقال صرف دانش تغییر پذیرد بنابراین معلمان باید با استفاده از کامپیوتر و اینترنت و

 کاربرد آنها تدریس واقف باشند و دانش آموزان را نیز به این امر ترغیب کنند. فناوری اطلاعات به ما

 می گوید آن چه که تا دیروز درست بوده امروز ممکن است نادرست و حتی گمراه کننده باشد،

 بنابراین معلمان با استفاده از این تکنیک باید معلمانی محقق و پژوهشگر باشند و دانش آموزان

 پرسش گر امروز و پژوهشگر فردا تربیت کنند

 آشنایی با استاندارهای جهانی کیفیت کار

 

( برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید )



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :

       نظرات
شنبه 5 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

دروغگوئی ازشش سالگی به بعدعللی دارد:

محیط  : دروغگوئی اعضای خانواده یانزدیکان،کودک رادروغگومی کند.

جلب توجه  :کودکان به طورفطری به توجه نیازدارندوگاهی برای جلب توجه دیگران دروغ می

 گویند.توصیه می شودبه حدکافی به آنان توجه کنیدتامجبورنشوندازاین طریق ،توجه دیگران رابه خودجلب کنند. 

انتقامجوئی  :کودک گاهی دروغ می گویدتاازدیگری انتقام بگیرد.که دراین صورت بایدبه اودرس انصاف بدهید

ترس ازتنبیه  :اگرکودکان ،ازتنبیه بدنی درامان باشند،دروغ نمی گویند.توصیه می شوددرصورت

 ارتکاب خلاف بجای تنبیه ،ازسازوکارهای بازدارنده ،یعنی روترش کردن،محرومیت،تحریک

 عواطف،قهروشیوه بده وبستان استفاده کنیدوازتنبیه بدنی جدابپرهیزید.

تکلیف زیاد  :فراوانی تکالیف که کودکان از عهده آن برنمی آینداوراودارمی کندجهت توجیهه عمل خوددروغ بگوید.

توقع بیش ازحد  :توقع بیش ازحدوالدین ومعلم ،کودک رابه دروغ وامی دارد.ازکودکان خوددرحدتوان وهوش آنان بایدتوقع داشته باشیم.

رسیدن به خواسته ها  :کودکان گاهی برای رسیدن به خواسته هایشان دروغ می گویند.دراین صورت ،آنان راباارزش های دینی وروایات امامان آشناکنیدتازشتی این عمل رادریابند. 

برداشت ازکتاب نسیم مهر(1)حسین دهنوی





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
جمعه 4 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

هماهنگی بامدرسه:ارتباط وهماهنگی بامدرسه ازهمان ابتدای تحصیل،سبب می شود

 تاازفضای  تحصیلی فرزندخود،میزان تکالیف ،زمان موردنیازتکالیف،روش معلم .....آگاه شوید

ودرموقعیت های گوناگون ،برخوردمناسب داشته باشید.برای مثال اگرگفت:تکالیفم رادرمدرسه

نوشته ام باتوجه به این که ازفصای مدرسه وروش معلم آگاهی دارید،پی گیری خواهیدکرد

( برای دسترسی به ادامه مقاله زوی ادامه مطلب کلیک کنید )

                            

                            



ادامه مطلب


نوع مطلب : پاسخ به سوالات، 
برچسب ها :

       نظرات
جمعه 4 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

.البته درصورتیکه نکات زیرموردتوجه قرارگیرد

.خودتان راآنطوری که هستید،بپذیرید

.توانائیهای خودراشناسائی کنیدوآنهارافهرست نمائید

.برای زندگی روزمره،یک برنامه دقیق ومنطقی تهیه کنیدومطابق آن عمل نمائید

.تصمیم گیری راتمرین کنیدوبه نتیجه تصمیم خودفکرنکنید

.ازبه زبان آوردن واژه های مائوس کننده مانند"نمی دانم وخراب می شود"اجتناب کنید

.براساس توان خودعمل کنیدنه براساس خواسته دیگران

.به انگیزه قضاوت دیگران کاری راترک نکنید

.مهارتهای موفقیت آمیزوزودبازده راکسب نمائیدوازکارهای کوچگ شروع کنید

.زندگینامه افرادموفق رامطالعه کنیدوازآنهاالگوبرداری کنید

ازکتاب "موضوعات وشیوه های گفتگوبانسل جوان آقای دکتراحمدلقمانی ""   





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
جمعه 4 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

 

اگر خواهان اصلاح و بهبود روابط موجود در کلاس هستیم، باید از کجا شروع کنیم؟ باید بررسی کنیم و ببینیم چگونه به دانش‌آموزان پاسخ می‌دهیم. چگونگی ارتباط معلم با دانش‌آموز بسیار مهم است و نوع این ارتباط تأثیری مثبت یا منفی بر دانش‌آموز می‌گذارد. معلمانی که خواهان اصلاح روابط‌شان با دانش‌آموز هستند باید مکالمات آزاردهنده و توهین‌آمیز را کنار بگذارند و روش خود را عوض کنند. معلم برای آنکه بتواند به ذهن دانش‌آموز راه یابد، ابتدا باید به دل او راه پیدا کند. معلم فقط زمانی می‌تواند به ذهن دانش‌آموز راه پیدا کند که ابتدا بتواند به دل او راه یابد و دانش‌آموز نیز فقط زمانی می‌تواند درست فکر کند که بتواند درست هم احساس کند.

( برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید )



ادامه مطلب


نوع مطلب : پیشنهادات مدیر به همکاران، 
برچسب ها :

       نظرات
جمعه 4 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

تـــوصیه هایـــی بــــرای والــــدیــــن : 

 به بازی کـــودکان اهمیت دهیم، زیرا زندگی آنها در بازی، شکل واقعی به خود می گیرد_
 

تلاش کنیم تا بازیهای کودکان متناسب با فرهنگ و ارزشهای خانواده باشد_

 با دقت در تفکرات خلاق و پویایی کودکان در حال بازی می توانیم با چگونگی شخصیت آنها بیشتر

آشنا شویم_

 در بازی کودکان دخالت نکنیم اما راهنما و کمک کننده خوبی باشیم_
 

با همبازی شدن با کودکان راه دوستی ها را باز کنیم و راه پنهان کاری های دوره نوجوانی را ببندیم_

( برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید )



ادامه مطلب


نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
پنجشنبه 3 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

امام سجادعلیه السلام ازپیشگاه پروردگارپرمهرچنین درخواست می کند:

  {خدایا}،اگربرای مافراغتی ازکارهامقدرفرموده ای ،آن رافراغت سالم قرارده که درآن ،گناهی ازماسرنزده وخستگی به مارونیاوردتا(فرشتگان و)نویسندگان بدیهاباپرونده ای خالی ازثبت گناهنمان ازسوی مابازگردندونویسندگان نیکیهابه خاطرنیکیهائی که ازمانوشته اندشادمان شوند.

درفرهنگ واندیشه اسلامی ،اوقات فراغت بابیهودگی ومعطلی یاآلودگی وروزمرگی ،همسونیست ،بلکه فراغت ،فرصت مجددی برای تلاش وکوشش بی پایان زندگی است که درآن گرچه "فعالیتهای ظاهری وفیزیکی "تعطیل می شود،اما"فعالیتهای فکری "،"جوشش شناخت وبینش درونی "و"سفربه دیارقرب وقرارالهی باپاکی نیت وتابناکی اندیشه "آغازمی شودوسوغاتهای این سفرتاهفته هاوماههاوگاه سالهای بسیارروشنی بخش شب هاوروزهای زندگی خواهدبود.  (ازکتاب موضوعات وشیوه های گفتگوبانسل جوان آقای دکتراحمدلقمانی) 





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
پنجشنبه 3 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

:چراکودکان ونوجوانان بایدمطالعه کنند؟زیرا

.مطالعه وکتابخوانی ،علم وآگاهی کودکان ونوجوانان راافزایش می دهد

.عادت به مطالعه وتاثیرآن دردوران کودکی ونوجوانی ،پایداراست

.مطالعه ،راهی برای تقویت روحیه دینی کودکان ونوجوانان است

.مطالعه ،باعث پیشرفت تحصیلی کودکان ونوجوانان است

.مطالعه صحیح،زمینه ساز تفکروخلاقیت کودکان ونوجوانان است

.مطالعه ،باعث آرامش روحی ولذت معنوی کودکان ونوجوانان است

مطالعه ،کودکان ونوجوانان رابامسائل روزجامعه آشنامی کند

.مطالعه،پیونداندیشه باعلم دانشمندان وخردمندان است

.مطالعه ،زمینه پندآموزی ازتجربه های دیگران رابرای کودکان ونوجوانان فراهم می سازد

.مطالعه ،افقهای فکری کودکان ونوجوانان راگسترش می دهد

.مطالعه وکتابخوانی ،راهی برای شناخت الگوهاست به کودکان و نوجوانان اسب.

 

.مطالعه،توانائی کودکان ونوجوانان رادربیان نیازهاوخواسته هایشان افزایش می دهد

.مطالعه ،راهی برای جبران کمبودوقت درکلاس ومدرسه است

.مطالعه ،یکی ازبهترین راه های غنی سازی وبهره وری ازاوقات فراغت است

آیاعادت به مطالعه ،امری اکتسابی است

ودههاعنوان دیگررامی توانیدازکتاب "چگونه کودکان ونوجوانان رابه مطالعه علاقمندکنیم/"نوشته آقای ماشاءالله کاربخش راوری ازانتشارات مدرسه ویاکتابخانه ی مدرسه تهیه نمائید  





نوع مطلب : مقالات تربیتی، 
برچسب ها :

       نظرات
پنجشنبه 3 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

چطور در تعطیلات نوروز برنامه درسی تنظیم کنیم؟

 

اکثر دانش آموزان با شروع تعطیلات نوروزی از کتاب‌های درسی خود فاصله گرفته و نسبت به انجام تکالیف ومرور درس‌های خود بی‌میل هستند و یا برنامه‌ای برای مطالعه نوروزی خود ندارند.

داشتن یک برنامه سنگین و غیرواقع بینانه نه تنها نتیجه مثبتی در بر نخواهد داشت، بلکه انگیزه مطالعه را از بین خواهد برد. برای همین برنامه پیشنهادی زیر می‌تواند کمکی برای دانش آموزان باشد:

1- برنامه مطالعاتی خود را از روز دوم تا دوازدهم تعطیلات نوروز تنظیم کنید.

2- دفترچه‌ای به منظور ثبت برنامه مطالعاتی خود دراین ایام تهیه کنید و در آن جداولی را برای هرروز به منظور ثبت کلیه فعالیت‌ها ومطالعات روزانه اختصاص دهید.

3- برنامه خود را با حذف عواملی که در روز قبل منجر به عدم مطالعه مفید شما شده، به روز نمایید.

4- فردی را درصورت امکان به عنوان ناظر انتخاب کنید تا بر فعالیت روزانه شما در این ایام نظارت کند. این عمل می‌تواند مطالعه شما را هدفمند کند.

5- زمان‌های استراحت، به انجام امور دلخواه اختصاص داده شود. داشتن روحیه شاد بهترین عامل برای مطالعه است.

6- مواقعی که بی‌حوصله می‌شود بهتراست دروسی که احتیاج به تمرکز زیاد دارند، یا دشوار هستند را مطالعه نکنید زیرا یادگیری مطلوبی به دست نمی آید.





نوع مطلب : ارتباط با شما، 
برچسب ها :

       نظرات
چهارشنبه 2 فروردین 1391
محمد علی شرف دین

تبلت یا قلم نوری چیست

 

اگر یک گرافیست قدیمی باشید و تجربه کار با مداد و قلم و گچ و خلاصه ابزارهایی را که حالا دیگر قدیمی به نظر می رسند داشته باشید، حتما خیلی وقت ها وقتی دارید با کامپیوتر طرحی را آماده می کنید دلتان برای آن روز ها تنگ می شود و با خودتان آرزو می کنید ای کاش می توانستید لذت کار کردن با قلم و کاغذ را به همراه راحتی کار کردن با کامپیوتر یکجا داشته باشید. البته این آرزو به هیچ وجه آرزوی محالی نیست و می توانید به راحتی با خواندن این مقاله به این نتیجه برسید که از تکنولوژی هر کاری بر میاید، حتی زنده کردن خاطرات

( برای دسترسی به ادامه مقاله روی ادامه مطلب کلیک کنید )

 

 


 



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :

       نظرات
چهارشنبه 2 فروردین 1391
محمد علی شرف دین


( کل صفحات : 6 )    ...   2   3   4   5   6